与今年其他高考生不同，就读于深圳市龙华高级中学教育集团高中部2020级（4）班的俞凯馨，因幼时练习跳舞意外受伤，导致下肢瘫痪，只能坐在轮椅上。

  此后，她便常年要克服身体的痛苦和不便，在文化学习与康复训练之间来回波折。但面对命运的变故，她没有被压垮，她的学习成绩一直名列前茅，曾获“优秀文学少年”“龙华区优秀学生”“深圳市优秀学生”“广东省优秀学生”等荣誉称号，并荣获“宋庆龄奖学金”以及第22届深港澳中小学读书随笔征文大赛一等奖。

  “我从没有无忧无虑过，但也不会让痛苦压弯了脊梁。我的‘动力源’一度是《哈利·波特》中的赫敏。”在俞凯馨眼中，《哈利波特》小说里“勤学又博学，聪敏并积极”的女主人公赫敏寄托着自己探索世界的渴望。“我努力的因由，不是为了去换取成功，不是为了去超过别人，而是出于一种想去体验一个更大世界的欲望。”

  “当我收到信息的时候，虽然并没有特别的惊喜，但依旧很的开心，有一种石头终于落地的感觉。”

  即将奔赴香港中文大学（深圳）就读的俞凯馨，最终选择了理科实验班作为自己的起始专业。宽口径、通识教育、与国际接轨、可以后需调整专业……俞凯馨表示，正是这种自由而开放的氛围深深地吸引了她。

  “我一直对这个学校很有好感，他们不仅仅具备与国际接轨的特色，还允许学生大一一年不选专业，先学通识课，之后学生也可以多次转专业，给了学生试错的机会。这种自由、充满人文关怀的氛围我也很喜欢。”

  面对即将迈入的大学生活，常年的轮椅生活并没有使俞凯馨失去方向。相反，她果敢地为自己的人生设想了许多可能性。她表示，系统培养自己的外语能力及思辨能力是自己的一大目标，此外，她希望能通过个人的努力，走近生物医药领域。

  “因为生病缘故，我从小就对生物医药领域比较关注。高中时期参加生物竞赛，这一过程中，对这样的领域兴趣越来越浓厚。”俞凯馨说，结构生物学家颜宁正在深圳医院科学院担任初始院长，而该机构的创立对自己的兴趣也是极大地鼓舞，“未来我希望有机会能够在颜宁的研究机构实习，像江梦南（感动中国2021年度人物，半岁时因药物失去听力，后自强不息成为清华大学博士）一样做出自己的贡献。”

  从此刻回溯，小学时代的俞凯馨曾每年都被评为“三好学生”“学习标兵”。升入中学后，她的成绩依旧名列前茅，并在此基础上，曾获“优秀文学少年”“龙华区优秀学生”“深圳市优秀学生”“广东省优秀学生”等荣誉称号。在这一切成绩的背后，她坦言，心境是自己成长过程中最重要的一环。

  “我从没有无忧无虑过，但不会让痛苦压弯了脊梁。”俞凯馨表示。在她丰富多彩的生活中，阅读与旅行成为了自己在“体验更大世界”的同时，“维持心境平和”的好方法。

  “我喜欢阅读，阅读是我生活中最重要的部分。”俞凯馨透露，“阅读既赋予了我谦和的心境，也让我找到了人生的动力。我的‘动力源’一度是《哈利·波特》中的赫敏，她勤学又博学，聪敏并积极，她促使我学习上始终争强，也告诉我勇气与友谊的力量。而我努力的因由，‘也不是为了去换取成功，不是为了去超过别人，而是一种想去体验一个更大的世界的欲望。’”

  阅读之外，旅行则成为了俞凯馨维持心境平和的另一扇窗。“有的地方虽已经在书中屡次读过，在脑海中反复描摹过，可只有真正的躬身游历才会变得更加丰满。”俞凯馨表示，自己在此前的每个寒暑假都会出门旅行，正是旅行中的见闻，在她的心上撒下了一些“或许会发芽的种子”。

  面对痛苦，何以维持好心境？在俞凯馨看来，“路上行经的山河与书上的白纸黑字一样不朽，二者都恒久地打动我、影响我，在我的审美与价值取向上留下了难以消磨的印记，成为纷繁生命中永不会撤去的一席。”通过阅读与旅行，俞凯馨找到了真正令自己心安宁的“生命根系”。

  “如今，我能做并一直在做的，便是始终保有良好的心态，泰山崩于前而色不改，以深深的谦虚和忍耐去期待一个新的豁然贯通的时刻。”

  在平和的心境之外，俞凯馨认为，自己长期以来得以克服各类困难、不断取得各类成绩，也得益于自己“做计划”与“勤思考”的习惯。

  “凡事预则立，不预则废，但做计划后产生的效益，直至进入高中以后，我才有了更深切的体会。”

  俞凯馨阐述道：“我一般将一天的待办事宜按紧急程度分为优先任务和一般事务，用不一样的颜色的笔简写下来。前者是作业之类的，后者没有定数，比如‘带身份证来校’等等。未完成的任务会在下一天重点标出，提醒自己不能再继续拖延。”正是通过通盘布局学习安排，俞凯馨使知识组建过程更可视化、系统化。与此同时，她还会在每周末复盘自己的计划，从而有效提升执行力。“我会并给自己设置‘完成奖励’，这样我就可以从容地‘辞旧迎新’。”

  而对于思考，久经考场的俞凯馨认为，研究多种解题思路有助于训练自己的思维能力。她回忆道，自己在解题时使用的方法经常过于复杂，而每次听完老师的课后都会惊叹“原来这样做就可以了”。对于这一现象，她总结：“所以有时不是学习难度太大，而是我们没通过有效思考将千头万绪有条不紊、化整为零。”

  此外，反思同样是俞凯馨的一大“法宝”。“从初中开始，我每隔一段时间都会反思自己。譬如初三时我的成绩有所下滑，于是我总结了自己应保持的优点：刷题数量增加是好事，应该继续保持；接受脊柱矫正，让我时刻被疼痛腐蚀；中考延期，让我思想和心理健康状态疲软……”通过这种方法想清楚后，俞凯馨在当时最终做出及时的调整，让自己最终平稳地结束了中考。

  “智慧的增长，可用痛苦的减少来精确衡量。”俞凯馨透露，“正所谓当我三省吾身时，痛苦与焦虑被稀释，而我也日臻成熟。”

  逐步走近自己梦想中的学府，在俞凯馨的背后，数条政策的颁布施行也给予了她奋进追梦的勇气。

  根据《深圳市残疾人特殊困难救助办法》，残疾人通过国家教育考试被录取进入高等院校后，在校期间可申请学杂费补助，其中本科最高补助标准为每学年6000元。此外，广东省残联也设立了“南粤扶残 · 助学工程专项资金”，对合乎条件的残疾人大学生（含退役残疾军人大学生）可给予一次性获得15000元的本科生资助补贴。

  取之社会，用之社会。课余时间的俞凯馨也披上了“红马甲”，成为了一名积极尽己力反馈社会的小义工。一开始，俞凯馨做志愿工作就是觉得“好玩”，但在这样的一个过程中，她逐渐找到属于自己的成就感。

  “在做志愿工作的过程中，我感到特别有成就感。我逐渐意识到，自己实际上并不一定只能成为一个被帮助者，我也可以以一个助他者的身份出现。”

  于是，日常生活的俞凯馨，是一名志愿卖报的青少年义工，也是“中国文化名人大营救纪念馆”的义务讲解员……她曾参加过为白血病儿童义卖报纸，也曾利用业余及寒暑假时间在纪念馆内向参观的游客讲述英雄历史。与此同时，多年的轮椅生活也诱发了俞凯馨对无障碍公共设施的关注。

  “生活中，我在出行时遇到的无障碍设施缺乏是遇到的最大的困难，而这么多年来，我也在努力做这方面的改善，为此，我此前曾尝试过联系人大代表的热线。”俞凯馨表示，“我很希望以后也能够继续在这方面发出呼吁，我希望一些本不该存在的障碍将不再存在。”

  而面向未来，这位“年度公益小达人”表示，自己希望能尽己力，以帮助更多的人。

  “我希望可以通过我自己的一点点力量，可以帮到更多有需要的人，这不仅限于残障人士群体。”